jueves, 24 de marzo de 2011

Peter Symonds College

¡Hola de nuevo!

Esta semana hemos tenido el placer de dar clases de español a Peter Symonds College. Han estado una semana y durante este periodo han asistido a nuestras clases de español por la mañana y durante las tardes realizaban actividades para conocer Jerez, Cádiz, Sevilla, Zahara de la Sierra… y también han realizado actividades como una gymkhana por la ciudad de Jerez, han visto un espectáculo flamenco y han pasado un día entero con el colegio El Altillo School, en el que han aprendido a bailar sevillanas, han jugado al pádel y han mantenido conversaciones con estudiantes españoles de su misma edad. 

Estos alumnos han estado alojados en familias jerezanas y por lo tanto han aprendido mucho sobre la cultura española. Este sábado nos dejarán desgraciadamente porque ya terminan sus vacaciones pero esperemos que vuelvan el año que viene como han hecho estos últimos años. 

Cuando tengamos las fotos las publicaremos en el blog.

¡Un saludo y buen viaje!

Comprensión lectora examen DELE

¡Hola!
Seguimos con la explicación de una de las partes del examen DELE. Hoy explicaremos la parte de comprensión lectora. Esta parte del examen consta de dos partes:
-          La primera parte consta de la lectura de un texto y responder a preguntas relacionadas con el texto. Las preguntas se presentan en varias opciones y el alumno debe señalar la correcta. Los textos serán de tipo informativo.
-          El alumno debe seleccionar la información de un texto, a partir de una serie de preguntas.
Aquí os dejamos una serie de consejos que debéis tener en cuenta a la hora de realizar esta parte:
1.       Subrayar las ideas importantes que le ayudará a mantenerse enfocado (como la sección auditiva).
2.       Leer las preguntas primero: para que usted sepa qué buscar mientras lee.
3.       Preguntas de la entrevista: Lea las preguntas y respuestas, lo que subraya la esencia de la cuestión. A continuación, lea al final para asegurarse de que tiene sentido en su conjunto.
¡Esperemos que sirva de ayuda!


miércoles, 16 de marzo de 2011

Prueba oral examen DELE


Ya queda menos para el examen DELE de la convocatoria de mayo. Recordamos que queda un mes para que acabe el plazo de inscripción, menos en Italia que solo quedan 15 días. Recordad que solo tenéis que rellenar la hoja de inscripción, original y fotocopia de un documento de identificación con una fotografía en el que consten los siguientes datos: identidad, nacionalidad, lugar y fecha de nacimiento. Estos datos deberán corresponderse con los de la hoja de inscripción, justificante de pago de los derechos de inscripción y la declaración jurada firmada. Estos documentos los podréis encontrar en la página del Instituto Cervantes. Recordamos que el precio de los exámenes varía según el centro en el que os presentéis. 

Ya que queda poco para el examen, a lo largo de esta semana haremos un breve resumen de las partes del examen B1 e intentaremos dar unos cuantos consejos.

Empezaremos con la parte oral (10 minutos)

Antes de comenzar la prueba, el examinador le hace varias preguntas al estudiante de modo informativo, como presentación. Esta parte no puntúa en el examen pero hace que el ambiente sea más calmado y el estudiante no se ponga muy nervioso.

Primera parte(1-2 minutos)
Consiste en responder una serie de preguntas que te harán los examinadores. Recuerda que al principio de la sesión tienes que aclarar si hablarás de “usted” o de “tú”. En esta parte del examen, los examinadores querrán saber si eres capaz de responder a todas las preguntas con un vocabulario adecuado y amplio y además si eres capaz de entender lo que dicen. 

Segunda parte (1-2 minutos)
Te dejan un tiempo de preparación de ésta. Se presenta una situación y el estudiante debe saber responder ante esta situación proporcionando respuestas o preguntas cortas (como en la vida real, no hay que hacer frases largas y complejas) y demostrando el vocabulario adecuado para la situación que se presenta. Lo bueno de esta parte del examen es que no existe una respuesta específica, sino que se puede responder lo mismo de distintas maneras. Por ejemplo: Situación= En la recepción de un hotel. Usted ha reservado una habitación y se lo dice al recepcionista.

Tercera parte (2-3 minutos)
Consiste en observar varias viñetas. El examinador le hará varias preguntas al estudiante para que describa las viñetas una a una y posteriormente que describa la historia en su totalidad. Aquí el estudiante debe demostrar que es capaz de describir a personajes, situaciones, paisajes… Es importante que el estudiante describa las viñetas tal y como están, así demostrará que sabe lo que está explicando. 

Cuarta parte (3 minutos)
Es el momento que tiene el estudiante para describir sus gustos y preferencias a raíz de la historieta de la parte 3. Es importante que el estudiante se prepare previamente algunas frases para que no se ponga demasiado nervioso en el examen. 

Esperamos que os hayamos ayudado un poco en esta parte del examen, aunque ya sabéis que en la página de Cervantes podéis resolver todo tipo de dudas y que en la entrada  EXAMEN DELE 2011 (del 31 de enero 2011) podéis encontrar modelos de examen ¡para la gran fecha! SUERTE.

jueves, 10 de marzo de 2011

Modismos

Dejemos el carnaval a un lado y sigamos trabajando en ejercicios que nos ayudarán a mejorar nuestro español. 
Hoy daremos los modismos, es decir, frases hechas que se utilizan en determinadas situaciones en español. Primero haremos un ejericicio. Apareceran unas frases y tenéis que decir qué modismo es el que debemos utilizar en esa situación. ¡Comencémos!

1 - Mi vecina estaba furiosa porque encontró una pequeña oruga mordisqueando una hoja de una de sus plantas de jardín. Ya pensaba que se le iba a estropear el jardín.

2 - Cuando el jefe tenía que explicar en qué se había gastado el dinero, siempre empezaba a contar historias que no tenían que ver con el tema. 

3 - El periodista tuvo que sacar todos sus argumentos cuando los demás periodistas le criticaban todos sus artículos de investigación que había publicado. 

4 - María se compró unos zapatos por 30€ en la tienda de la esquina, pero cuando fue a la tienda de al lao vio los mismos zapatos por 20€.

5 - En la entrevista de trabajo no me dejaron ni explicarles mi currículum, me echaron en seguida.   

6 - Cuando en las salas del hospital se necesitó atender la emergencia por el choque de automóviles, los médicos y enfermeras estaban dispuestos a trabajar desde el primer momento.

7 - En la prensa están todos los actos corruptos que hizo ese político.

8 - Cuando le estaba contando la historia a mi hermano no me hacía nada de caso, no estaba nada atento.

9 - Manuel ya estaba soportando demasiados problemas cuando le vino Francisco con su problema. Se puso como un histérico.

10 - Lucía nunca hace caso a las normas. 

a) Estar en la luna 
b) Ahogarse en un vaso de agua
c) Darle con la puerta en las narices
d) Defenderse a capa y a espada
e) Sacar los trapos sucios
f) Darle gato por liebre
g) Ir a contracorriente
h) Andarse por las ramas
i) Estar al pie del cañón
j) La gota que colmó el vaso


Otros modismos


Resultados: 
1 - Ahogarse en un vaso de agua: Existen personas que de todo se quejan y que por el más mínimo inconveniente hacen toda una tragedia.

2 - Andarse por las ramas: Es cuando una persona no afronta los temas o situaciones directamente, sino que busca formas indirectas de tratar de hacer llegar sus puntos de vista a los demás, o si no de ocultar la verdad.

3 - Defenderse a capa y a espada: Es cuando alguien necesita defenderse vigorosamente de críticas, ataques o acusaciones que otros le proveen.

4 - Darle gato por liebre: Cuando alguien va a adquirir un bien de parte de otra persona, puede suceder que lo que recibe es de inferior calidad o de otro tipo o clase también inferior a lo que esperaba recibir.

5 - Darle con la puerta en las narices: Es cuando a alguien le rechazan de pleno y sin contemplaciones alguna propuesta, sugerencia o actividad.

6 - Estar al pie del cañón: Se habla de alguien que se encuentra totalmente disponible para actuar o ejecutar inmediatamente algún trabajo o acción.

7 - Sacar los trapos sucios: Se trata cuando a alguien le publican hechos y cosas vergonzosas o delictivas o defectos que no se ven o saben a simple vista.

8 - Estar en la luna: Hay personas que nunca están atentas a lo que se les habla o no ponen atención debida a lo que están haciendo. Pasan muy distraídas con respecto a lo que les sucede a su alrededor.

9 - La gota que colmó el vaso: Sucede que una persona ha estado soportando pacientemente algún problema, pero llega un momento en que una muy pequeña molestia adicional hace que se le agote su paciencia, y no soportando más, entonces estalla de enojo.

10 - Ir a contracorriente: Hay personas a las que les encanta oponerse a cualquier innovación, sin ver siquiera si es buena o mala.

Esperemos que no os haya resultado muy difícil. ¡Hasta la próxima!